Друга Причаоница за децу и младе одржана је у селу Умин Долу код Куманова у ООШ “Карпош”. Посетиоци су ученици трећег, четвртог и петог разреда. Њих петнаестак. Ова деца већ другу сезону прате садржаје Програма Причаоница за децу и младе који Удружење за чување и неговање српског језика Азбука срб из Скопља реализује у сарадњи са Управом за дијаспору и Србима у региону
Овога пута њихова наставница изборног предмета Језик и култура Срба и сарадница на овом пројекту, професорка Теодора Цветковић приредила је право мало изненађење.
„Деца воле приче. Интерес је велики и готово сви ученици посећују Причаоницу. Ми се познајемо, јер живимо у истој средини и причање нам представља задовољство. То је и подстицај више у томе како пронаћи пут и заинтересовати децу за садржаје. Златокоса је била право освежење. Бајка у прави час, за опуштање и уживање. Најпре смо погледали видео клип и послушали причу „Златокоса и три медведа“ на српском језику. Деца су без икаквих проблема разумела садржај, нека од њих су и раније слушала и гледала бајке на српском језику, а нека деца су у шали рекла да је исто као на македонском језику, што значи да су у потпуности разумела. Много пута, док причам са децом кажу ми да често гледају цртане филмове или слушају музику на српском језику. То је језик њихове породице и језик који је свакодневно присутан путем медија тако да они не примећују разлике, јер све у потпуности разумеју.
После тога смо заједно препричали причу и описали ликове. На крају смо применили изражајно читање на српском језику. Онако како чујемо, тако читамо. Деца су била одушевљена, јер воле да имитирају па смо чули: „Некоме се спава, неко је гладан, а неко воли приче! Добили су задатак да измисле причу у којој ће се ставити у улози Златокосе, па да видимо шта ће се даље дешавати, каже Теодора Цветковић, сарадник на Причаоници.
Ова млада „учитељица“ како је радо називају у њеној средини, је на почетку каријере. Каже да ради са паметном децом која брзо усвајају нова знања и да јој је жао што не може да им посвети већу пажњу и приближи српски језик и српску културу на најбољи могући начин, у смислу већег броја часова за изборни предмет и већег броја радионица из Програма Причаонице.