У лепо окићеном и уређеном и до задњег места испуњеном холу ученици основне школе “Александар Урдаревски” у селу Сандеву на Скопској Црној Гори синоћ су приредили предновогодишњи хуманитарни базар под мотом ,,Доброта и хуманост царују у нашим срцима”
Новогодишњи хумантирани базар организован је у сарадњи са Фондацијом Јохан Хајнрих Песталови из Швајцарске, невладином организацијом ,,Отворете ги прозорците” из Скопља и Општином Чучер Сандево. У оквиру ове сарадње ученици су са својим наставницима и родитељима израђивали занимљиве новогодишње украсе и осмислили пригодан новогодишњи програм у смислу подршке својим вршњацима са сметњама у развоју.
,,Пројекат ,,Инклузија деце са посебним образовним потребама” одобрен је од Фонфације Јохан Хајнрих Песталоци и организације ,,Отворете ги прозорците”, а реализује се у сарадњи са локалном самопуравом. Ради се о гранту за приступни тоалет за девојчице који је обезбеђен, а наш задатак је био да у наредном периоду организујемо хуманитарни догађај на коме ћемо сами обезебедити средства за адаптацију и мушког тоалета. Проценили смо да то можемо да остваримо преко хуманитарног предновогодишњег базара за који су новогодишње урасе израђивали наши ученици са својим наставницима и родитељима, каже директорка Сузе Велковска Радевска.
Повод овим активностима је и међународни дан лица са посебним потребама, одржана је едукативна радионица са ученицима петог разреда где се разговарало о потребама ових ученика, њиховој социјализацији и укључивању у редовни облик наставе.
,,У нашој школи имамо имамо 8 ученика са сметњама у развоју. Додатну помоћ и подршку им пружам ја као специјални едукатор и рехабилитатор. Две ученице имају подршку од образовног асистента Анђеле Животић из ОУРЦ ,,Иднина”. Ми помажемо вој деци да се уклопе у редовну наставу. Са друге стране, осталим ученицима је такође потребна едукација, разговор и подршка у прихватању ове деце. Ових дана радили смо са ученицима петог разреда са којима смо разговарали о облицима сметњи у развоју, обухватили смо лица са оштећеним видом, слухом, говором и гласом, лица са аутизмом, лица са телесним сметњама и лица са комбинованим сметњама. Циљ едукативног предавања и радионице је подизање свести и разумевање сметњи у развоју, каже Ана Радосављевић, координатор пројекта.
Велика пажња у овој школи посвећује се успешној социјализацији и комуникацији деце која имају „посебне образовне потребе“, док се инклузија односи на образовање све деце, односно унапређење образовног процеса и отклањање било ког облика дискриминације у образовном процесу.
,,Дипломирани социолог сам по занимању и ово ми је друга школаска година како радим као асистент деци са посебним потребама. У петом разреду имамо две ученице са посебним потребама и мој задатак је да поједноставим наставне јединице, да креирам посебне радне листове и омогућим да прате наставу. Подсећам да се за њих израђују индивидуални програми које припремају стручна лица. Једна ученица је са телесним сметњама тако да је њој потребна помоћ у кретању, приступу тоалету и слично. Иначе, девојчице су прихваћене у својој средини, у разреду у коме су, не постоји никакав облик дискриминације. На часовима физичког остали ученици помажу и укључују их у игре, тако је и на екскурзијама, излетима, на одмору…Радује ме што су и родитељи задовољни оваквом прихваћеношћу њихове деце, имамо одличну сарадњу која уосталом може да се види и на овом догађају…, закључује Ангела Животић, образовни асистент.
Савремена кретања у васпитно-образовном процесу у хуманистичком смислу подразумевају пуну равноправност све деце, обезбеђивање потребних услова у складу са потребама. Међутим, као основна ћелија друштва ипак се јавља породица из које потиче васпитање, осећај одговорности према другима, прихватање. Образовни процес, односно на наставницима, педагозима, психилозима, социолозима и свима који су укључени у образовни процес остаје да на добрим темељима изграде добре и квалитетне људе па су поруке овог симпатичног догађаја хуманости и прихватања – заједништво, уважавање, помагање…
Нена Ристић Костовска
Причаоница за децу и младе
